Лопатина А. Скребкова М. Волшебный мир музыки

Лопатина А. Скребкова М. Волшебный мир музыки

Лопатина А. Скребкова М. Волшебный мир музыки

Читать далее «Лопатина А. Скребкова М. Волшебный мир музыки»

Москаленко Л.А. Методика организации пианистического аппарата в первые два года обучения (1999)

Москаленко Л.А. Методика организации пианистического аппарата в первые два года обучения

Москаленко Л.А. Методика организации пианистического аппарата в первые два года обучения (1999)

Читать далее «Москаленко Л.А. Методика организации пианистического аппарата в первые два года обучения (1999)»

Тимакин Е.М. Воспитание пианиста. Методическое пособие (1989)

Тимакин Е.М. Воспитание пианиста. Методическое пособие

Тимакин Е.М. Воспитание пианиста. Методическое пособие (1989)

Читать далее «Тимакин Е.М. Воспитание пианиста. Методическое пособие (1989)»

Мартинсен К.А. Индивидуальная фортепианная техника (1966)

Мартинсен К.А. Индивидуальная фортепианная техника

Мартинсен  К.А.  Индивидуальная фортепианная техника (1966)

Шуман Р. Жизненные правила для музыкантов

Шуман Р. Жизненные правила для музыкантов

Шуман Р. Жизненные правила для музыкантов Читать далее «Шуман Р. Жизненные правила для музыкантов»

Шмидт-Шкловская А. О воспитании пианистических навыков (1985)

Шмидт-Шкловская А. О воспитании пианистических навыков

Шмидт-Шкловская А. О воспитании пианистических навыков (1985)

Читать далее «Шмидт-Шкловская А. О воспитании пианистических навыков (1985)»

Цыпин Г.М. Обучение игре на фортепиано.

Цыпин Г.М. Обучение игре на фортепиано.

Цыпин Г.М. Обучение игре на фортепиано. Учебное пособие (1984)

Читать далее «Цыпин Г.М. Обучение игре на фортепиано.»

Коган Г. Работа пианиста.

Коган Г. Работа пианиста

Коган Г. Работа пианиста. (1963)

Эта книга — плод личного, более чем сорокалетнего исполнительского и педагогического опыта автора. Как таковая, она носит субъективный характер. Высказанные в ней положения не претендуют на роль общеобязательных правил; за каждым «надо», «следует», «ученик должен», встречающимся на последующих страницах, подразумевается: «мне кажется», «по моему мнению», «на мой взгляд». Но и субъективные выводы из длительного опыта могут представить интерес для других работников той же специальности; быть может, если не все, то некоторые из этих выводов вызовут сочувствие у части педагогов и исполнителей, а кое-что окажется даже имеющим общезначимую, объективную ценность. В надежде на это и выпускается настоящий труд.

Читать далее «Коган Г. Работа пианиста.»

Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре.

Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре.

Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре. М., 1961.

  Читать далее «Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре.»

Нейгауз Г.Г. «Об искусстве фортепианной игры. Записки педагога». (1987)

Нейгауз Г.Г. «Об искусстве фортепианной игры. Записки педагога»

Нейгауз Г.Г. «Об искусстве фортепианной игры. Записки педагога». (1987)