Алексеев А. «Из истории фортепианной педагогики» [читать online]

А.Д. Алексеев
«Из истории фортепианной педагогики»

Издательство «Музична Украина», 1974, 166 стр.

ОТ АВТОРА
Хрестоматия [«Из истории фортепианной педагогики»] включает фрагменты важнейших трактатов и школ, посвященных игре на клавире и фортепиано, начиная от времен зарождения клавирной музыки до расцвета пианистического искусства эпохи романтизма. Приводимые отрывки знакомят с высказываниями выдающихся музыкантов прошлого по вопросам эстетики исполнительства, звукоизвлечения, динамики, ритмики, расшифровки мелизмов, развития техники, методики обучения учащихся и т. д. В переживаемый нами период усиливающегося внимания к старинной музыке мысли современников о ее интерпретации представляют особый интерес.
Предлагаемая работа задумана как пособие для студентов высших музыкальных учебных заведений по курсу истории фортепианного искусства в дополнение к существующему учебнику. Содержащиеся в ней материалы, надо думать, привлекут внимание и всех тех, кто интересуется историей музыки, проблемами музыкального исполнения и музыкальной педагогики.

Эта хрестоматия является частью моей кандидатской диссертации, подготовленной во время обучения в аспирантуре Московской консерватории под руководством проф. Г. М. Когана и защищенной весной 1941 года. Некоторые из предлагаемых материалов были впоследствии опубликованы в книге «Клавирное искусство» (М.-Л., 1952), другие печатаются впервые. Не публиковались и два очерка, помещенные в приложениях: «Орнамент в старинной музыке» и «Музыканты XVIII столетия об исполнении танцевальных пьес». Они были также написаны в конце 30-х годов и подверглись лишь незначительной правке.

Все выдержки из иностранных руководств переведены на русский язык мною; заново переведены и отрывки, уже печатавшиеся на русском языке,— в книге Р. Геники «Из летописей фортепиано», в «Материалах и документах по истории музыки» под редакцией М. В. Иванова-Борецкого и в некоторых других работах.

Большую помощь в переводах оказала мне моя мать Елена Николаевна Алексеева.
Вставки, заключенные в квадратные скобки, а также сноски, авторство которых специально не оговорено, принадлежат мне.

На данной странице вы можете просмотреть и прочитать книгу  online.

Внимание: если книга сразу не открывается (особенно если вы смотрите с мобильной версии), надо немного подождать, пока она загрузится. Это может занять несколько секунд. Также книга доступна для скачивания в формате pdf: внизу в открывшемся окошечке найдите три точки, нажав на которые вы увидите пункт со стрелкой "download pdf file". Рекомендуем читать с ПК, развернув на полный экран.

 


Книга выложена исключительно для ознакомления. Никакие коммерческие цели не преследуются. Насколько нам известно, сейчас данной книги нет в продаже. Её можно найти только в библиотеках, либо у тех, кто её приобрёл. Если данная публикация нарушает авторские или смежные права, то просим написать сюда: notkinastya@yandeх.ru и материал будет немедленно удалён с сайта.

Методические материалы в помощь педагогам-пианистам музыкальных школ [читать online]

Методические материалы
в помощь педагогам-пианистам музыкальных школ

Москва , 1970 г., 49 стр.

СОДЕРЖАНИЕ

  • «На уроках Анны Даниловны Артоболевской». Автор — преподаватель детской музыкальной школы № 34 г. Москвы О. Ф. Брагина
  • «Об исполнительском мастерстве педагога как средстве музыкального воспитания». Автор—преподаватель специальной музыкальной школы при Белорусской Государственной консерватории Б. Г. Гарт

На данной странице вы можете просмотреть и прочитать книгу  online.

Внимание: если книга сразу не открывается (особенно если вы смотрите с мобильной версии), надо немного подождать, пока она загрузится. Это может занять несколько секунд. Также книга доступна для скачивания в формате pdf: внизу в открывшемся окошечке найдите три точки, нажав на которые вы увидите пункт со стрелочкой "download pdf file". Рекомендуем читать с ПК, развернув на полный экран.

 


Книга выложена исключительно для ознакомления. Никакие коммерческие цели не преследуются. Насколько нам известно, сейчас данной книги нет в продаже. Её можно найти только в библиотеках, либо у тех, кто её приобрёл. Если данная публикация нарушает авторские или смежные права, то просим написать сюда: notkinastya@yandeх.ru и материал будет немедленно удалён с сайта.

Кузнецова Т. «Маленькие хитрости и хорошие привычки» для начинающих пианистов

Кузнецова Т. «Маленькие хитрости и хорошие привычки»

(для тех, кто преодолел азы начального обучения)
  • В занятиях музыкой стремись быть активным, иди к цели прямым путем. Пассивность в работе затягивает сроки овладения сочинением и ведет к ослаблению интереса к нему.
  • Как перестать бояться играть на сцене? Своей игрой ты доставляешь радость слушающим тебя, играй сам с удо­вольствием и страх отступит.
  • Некрасиво звучит мелодия, «барахтающаяся» или «уто­нувшая» в аккомпанементе. Один из способов «спасения» мелодии: играй аккомпанемент без подъема пальцев, а мелодию чуть с преувеличенным подъемом.

Читать далее «Кузнецова Т. «Маленькие хитрости и хорошие привычки» для начинающих пианистов»

Борухзон. Л. Волчек Л. «Азбука музыкальной фантазии»

Борухзон. Л. Волчек Л. «Азбука музыкальной фантазии»

Борухзон Л., Волчек Л. Азбука музыкальной фантазии тетрадь 1

Содержание: Читать далее «Борухзон. Л. Волчек Л. «Азбука музыкальной фантазии»»

Яков Зак. Стенограммы уроков: три прелюдии и фуги Баха.

Яков Зак. Стенограммы уроков: ТРИ ПРЕЛЮДИИ И ФУГИ БАХА

Бах. Прелюдия и фуга fis-moll «Хорошо темперированный клавир», I том

Советую вам и всем молодым пианистам изучать прелюдии и фуги из «Хорошо темперированного клавира» Баха по редакции Муджеллини. Муджеллини романтизирует Баха, тем не менее его редакция очень полезна в плане тематического разбора. Уртекстом, выбранным вами, могут руководствоваться зрелые музыканты, для которых тщательный анализ и сравнение редакций — пройденный этап, которые решают проблемы звука, темпа, динамики, штрихов самостоятельно.

Я предпочитаю редакцию Муджеллини редакции Черни, допуска­ющему нарушения мелодического и гармонического свойства, и редак­ции Бартока, ничем не мотивирующего странное, на мой взгляд, рас­пределение прелюдий и фуг по трудности.

Редакция Бузони двух томов «Хорошо темперированного клавира» и инвенций Баха, а также разбор фуги из Сонаты ор. 106 Бетховена — труд в высшей степени достойный и любопытный. Однако его подход кажется мне слишком индивидуальным. В частности, Бузони преувели­чивает роль поп legato и кое-где убирает трели. В фуге си мажор I тома, например, можно избежать трели, в фуге фа-диез минор отказ от трели наносит теме ущерб.

Читать далее «Яков Зак. Стенограммы уроков: три прелюдии и фуги Баха.»

Шаймухаметова Л.Н., Царёва Е.Ю. Играем вместе с учителем

Шаймухаметова Л.Н., Царёва Е.Ю. Играем вместе с учителем

Шаймухаметова Л.Н., Царёва Е.Ю. Играем вместе с учителем. Учебное пособие для начинающих пианистов

Читать далее «Шаймухаметова Л.Н., Царёва Е.Ю. Играем вместе с учителем»

Как оформить студенческую работу: общие требования

Оформление студенческих письменных работ

1. Общие требования
1.1. Студенческие и магистерские работы относятся к текстовым документам, содержащим сплошной текст, унифицированный текст (текст, разбитый на графы-таблицы, ведомости, спецификации и т.п.) и иллюстрации (схемы, диаграммы, графики, чертежи, фотографии и т.п.).
1.2. Текстовые документы выполняются на белой бумаге формата А 4 (210 х 297 мм), соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм; правое — 10 мм, нижнее — 20 мм, верхнее — 20 мм, на одной стороне листа на русском языке одним из следующих способов: Читать далее «Как оформить студенческую работу: общие требования»

Требования к дипломной работе

Как написать дипломную работу: требования и порядок выполнения

diplomДИПЛОМНАЯ РАБОТА
1 Цель, задачи и требования к дипломной работе
1.1 Дипломная работа является квалификационной работой выпускника, которая показывает уровень его общетеоретической и профессиональной подготовки. По уровню ее выполнения и результатам защиты Государственная экзаменационная комиссия определяет возможность присвоения выпускнику соответствующей квалификации и выдачи диплома (с отличием, без отличия, бакалавра).
1.2 Цель написания дипломной работы — показать соответствие уровня подготовки выпускника требованиям образовательного стандарта и квалификационной характеристики специальности, что служит основанием присвоения ему соответствующей квалификации и выдачи диплома.
1.3 Для достижения цели написания дипломной работы студент-выпускник должен: Читать далее «Требования к дипломной работе»

Бодки Э. Интерпретация клавирных произведений И.С.Баха (1993)

Бодки Э. Интерпретация клавирных произведений И.С.Баха

Бодки Э. Интерпретация клавирных произведений И.С.Баха (1993)

Читать далее «Бодки Э. Интерпретация клавирных произведений И.С.Баха (1993)»

Примерная программа дисциплины «фортепиано». (МГК, 2006)

Примерная программа дисциплины «фортепиано» (МГК)

Примерная программа дисциплины «фортепиано»
(МГК, 2006)

Читать далее «Примерная программа дисциплины «фортепиано». (МГК, 2006)»